崇左編制教師工資 教師編制最新方案

大家好呀，今天小編就和大家來(lái)聊一聊崇左編制教師工資的相關(guān)內(nèi)容，很多人都是很喜歡教師這個(gè)工作的，成為一名編制老師是很多人的夢(mèng)想，在這個(gè)崗位上，小伙伴們能實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的職業(yè)理想。近幾年，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻考試競(jìng)爭(zhēng)大。成為一名編制老師，工作更穩(wěn)定更有保障，這也是每年報(bào)考教師編的人數(shù)那么多的原因。但是教師這個(gè)崗位的門(mén)檻也是越來(lái)越高了，要想要考取教師資格證，要具備相應(yīng)的條件，下面就跟小編一起來(lái)看看崇左入編高中教師平均工資怎么樣吧。

一、崇左編制教師工資

崇左教師工資由以下幾個(gè)部分組成：

1.崗位工資

這部分工資是和職稱掛鉤的，職稱越高工資越高，按照現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)水平來(lái)說(shuō)，教師基本的工資水平一般為：

①小學(xué)教師3000元

②初中教師3500元

③高中教師3800元

（各地具體的崗位工資會(huì)有所差異，而且會(huì)隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)逐步增長(zhǎng)）

2.教齡工資

這部分工資會(huì)隨著教齡增長(zhǎng)而逐步增長(zhǎng)。工齡工資的實(shí)行不僅是對(duì)老教師的照顧問(wèn)題，更重要的是鼓勵(lì)終身從教的思想，有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

3.課時(shí)工資

課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞取酬原則。主要是鼓勵(lì)教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，并得到應(yīng)有的報(bào)酬，不僅是心理的安慰，也是對(duì)老師們的鼓勵(lì)。

4.績(jī)效工資

主要指學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金。這部分獎(jiǎng)金，只能占工資的10%左右。每學(xué)期學(xué)年評(píng)，不終身制。每個(gè)老師只要認(rèn)真上課都是有希望拿到的，這部分主要是激勵(lì)工作出成效的教師。不僅要激勵(lì)多代課，更要激勵(lì)上好課。

5.特優(yōu)津貼

這部分主要是發(fā)給全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀教師，無(wú)名額限制，縣市以上部門(mén)高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定，領(lǐng)國(guó)務(wù)院津貼領(lǐng)縣/市政府津貼，不終身制。、

二、教師編制最新方案

1.優(yōu)師計(jì)劃

大家對(duì)優(yōu)師計(jì)劃還很陌生，因?yàn)檫@是今年才出臺(tái)的新政策，2021年7月，9部門(mén)聯(lián)合推出的中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，每年為832個(gè)脫貧縣以及中西部陸地邊境縣，定向培養(yǎng)近萬(wàn)名本科層次師范生。

“優(yōu)師計(jì)劃”與公費(fèi)師范生的主要區(qū)別在于，“優(yōu)師計(jì)劃”的學(xué)生畢業(yè)后，必須回到定向脫貧縣就業(yè)，公費(fèi)師范生并沒(méi)有定向地區(qū)就業(yè)要求?！皟?yōu)師計(jì)劃”師范生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)、免繳住宿費(fèi)并補(bǔ)助生活費(fèi)；參照師范生公費(fèi)教育相關(guān)政策，免國(guó)家中小學(xué)教師資格考試申請(qǐng)認(rèn)定取得中小學(xué)教師資格。

2.特崗服務(wù)期滿轉(zhuǎn)編

如果城市教師考不上，最后不得不選擇考鄉(xiāng)村教師，一定要選擇特崗考試，雖然與普通的縣招考不同，上岸后不能直接有編制，但特崗教師好在3或5年后只要繼續(xù)留任就直接轉(zhuǎn)編，除此之外最大的優(yōu)待就是特崗教師會(huì)退還大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)、有助學(xué)貸款的同樣是國(guó)家代還，如果遇上政策好的城市，還會(huì)在上崗第一年擁有一筆幾萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。

三、教師行業(yè)前景如何

臨近歲末，有不少人問(wèn)教師職業(yè)前景怎樣。在以往，教師這個(gè)職業(yè)很難進(jìn)入年輕人的視線，一般只是他們退而求其次的選擇。我身邊就有好幾位這樣的年輕人，畢業(yè)后在外面嘗試過(guò)不少工作，沒(méi)有什么發(fā)展，才在家人的勸說(shuō)下回來(lái)考教師。

今年的形勢(shì)不一樣，不但網(wǎng)上關(guān)于考編制教師的話題有了熱度，教育部門(mén)招聘教師的條件也提高了。有的縣招聘城區(qū)教師，要求“一本”或“二本師范類”文憑。前不久發(fā)布的新教師法征求意見(jiàn)稿中，明確提高了教師職業(yè)的準(zhǔn)入門(mén)檻，所以教師行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯(cuò)的。

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