廣西科技師范學(xué)院老師待遇工資 教師職責有哪些
- 作者:故夢
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在很多人心中,教師一直是一個前途光明的職業(yè)。從事教師行業(yè)的人肩負著教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生等重任,時刻將教育放在首位,一心一意為孩子的未來負責,因而深受人們的愛戴和歡迎。每一個地區(qū)都有教師的存在,廣西也不例外。廣西的經(jīng)濟發(fā)展雖然不如其它地區(qū)發(fā)達,但是教育水平還是比較可觀的。那大家知道廣西科技師范學(xué)院老師待遇工資怎么樣嗎?一起來看看今天的相關(guān)知識吧。
一、廣西科技師范學(xué)院老師待遇工資
1、公辦大學(xué)基本屬于事業(yè)單位,廣西科技師范學(xué)院大學(xué)教師普遍屬于事業(yè)編制,目前還沒有高校教師參公一說,不過實話實說部分高校教師待遇高于同地區(qū)公務(wù)員平均水平,講課的老師一般待遇在3800左右+課酬+科研項目成果,而且高校教師福利不差有更多假期(比如寒假、暑假),工作壓力也不大。
2、廣西科技師范學(xué)院不屬于公務(wù)員編制(不過學(xué)院的院長副院長黨委書記可能有掛職到市級縣級單位),廣西科技師范學(xué)院院長估計應(yīng)該事業(yè)單位副處級干部,事業(yè)單位副科級以上行政職務(wù)部分也可以轉(zhuǎn)到公務(wù)員編制內(nèi),廣義上公務(wù)員是政府系統(tǒng)工作工作人員的統(tǒng)稱?!豆珓?wù)員法》第二條 本法所稱公務(wù)員,是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。
二、教師職責有哪些
根據(jù)《教師法》規(guī)定,教師崗位職責及任務(wù)如下:
教師職責:
1、 提供符合國家安全標準的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備
2、 提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品
3、 對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助
4、 支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
教師任務(wù)
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
2、不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
3、關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展
4、對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動
擴展資料
我們平時雖然稱呼學(xué)校里某教師為“某老師”,但這里的“老師”其實是教師這種工作,教書是其基本功能。明清以來,一般稱教師為“先生”。直至19世紀末,辛亥革命元老中國現(xiàn)代教育奠基人何子淵等將西學(xué)(美式教育)引入中國,創(chuàng)辦新式學(xué)校后,便開始在《學(xué)生操行規(guī)范》里面明確將教師稱謂定義為“老師”。但絕大部分學(xué)生約定俗成將“先生”改稱為“老師”,則是從國民政府時代開始,并一直沿用至今。
2016年,我國各級各類學(xué)校專任教師數(shù)為1578.2萬人,其中,普通小學(xué)專任教師為578.9萬人,初中階段專任教師為348.8萬人,全國幼兒園專任教師數(shù)為223.2萬人,全國特殊教育專任教師數(shù)為5.3萬人,全國普通高中專任教師173.3萬人,全國中等職業(yè)學(xué)校專任教師為84.0萬人,全國普通高等學(xué)校專任教師160.2萬人。
三、廣西教師薪資如何
廣西教師平均工資 ¥5.9K,其中拿 6K-8K 工資的占比最多,達 36%。 2500元-3600元,資歷高的是4000元-5650元。 根據(jù)數(shù)據(jù)報告顯示,去年桂林市的用人單位提供的職位平均薪酬水平僅次于南寧市,達到3772元 月,比上年度增長6 66%,僅次于南寧,排在廣西第二。
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