南寧教師待遇初中好還是高中好 教師工作職責(zé)與要求
- 作者:故夢(mèng)
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隨著時(shí)代的變化發(fā)展,找工作仍然是人們認(rèn)為比較困難的事情,因?yàn)檎夜ぷ饕媾R的不確定因素有很多,其中一個(gè)便是企業(yè)招聘的隨機(jī)性。每一年根據(jù)公司內(nèi)部的需求人員不同,公司下發(fā)的招聘信息也會(huì)有所差異。而從事教師這一行業(yè)的話,變動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)就沒(méi)有那么大了。那大家知道南寧教師待遇怎么樣嗎?接下來(lái),我們就一起來(lái)看看南寧教師待遇初中好還是高中好和教師工作職責(zé)與要求的內(nèi)容吧。
一、南寧教師待遇初中好還是高中好
一般來(lái)說(shuō),高中的薪資會(huì)高點(diǎn)。
無(wú)論是小學(xué)老師也好,還是初、高中老師也罷,既有先天優(yōu)勢(shì),也有后天不足。中小學(xué)老師共性的優(yōu)點(diǎn):有寒暑假,工作相對(duì)穩(wěn)定,環(huán)境相對(duì)單純。老師們共性的缺點(diǎn):三面夾心層,勞心勞力,文山會(huì)海,評(píng)職稱難。以下在十三個(gè)方面對(duì)小學(xué)老師、初中老師和高中老師做了一個(gè)粗略的對(duì)比,僅供參考。
1、學(xué)歷要求:高中>初中>小學(xué)(多個(gè)省市招聘高中教師要求研究生學(xué)歷)
2、教學(xué)壓力:高中>初中>小學(xué)(高中升學(xué)壓力更大,比一本、二本率)
3、做題難度:高中>初中>小學(xué)(高中課程最難,備課量最大)
4、講授難度:小學(xué)>初中>高中(小學(xué)生知識(shí)構(gòu)建最難,雞同鴨講)
5、溝通難度:小學(xué)>初中>高中(小學(xué)生最幼稚,沒(méi)法講道理)
6、耐心程度:小學(xué)>初中>高中(小學(xué)生最消耗耐心,需要老師好脾氣)
7、學(xué)生叛逆程度:初中>高中>小學(xué)(初中生青春期問(wèn)題最多)
8、班級(jí)瑣事程度:小學(xué)>初中>高中(小學(xué)活動(dòng)多,安全責(zé)任過(guò)失風(fēng)險(xiǎn)最大)
9、工作強(qiáng)度:高中>初中>小學(xué)(高中作息最累,假期沒(méi)保障,尤其高三)
10、工資收入:高中≈初中≥小學(xué)(同一教育局管轄事實(shí)上沒(méi)什么差異,甚至義務(wù)教育階段更高)
11、收入性價(jià)比:小學(xué)>初中>高中(超長(zhǎng)作息時(shí)間和縮水的假期降低高中性價(jià)比)
12、社會(huì)認(rèn)同感:高中>初中>小學(xué)(傳統(tǒng)觀念認(rèn)為年段越高,老師個(gè)人能力越強(qiáng))
13、勞心勞力程度:班主任>主科老師(語(yǔ)數(shù)外)>選修/必修老師(物化生政史地)>副科老師(體藝類)>后勤老師(實(shí)驗(yàn)室、圖書館等)
二、教師工作職責(zé)與要求
1、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
2、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育,加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
3、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
4、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。
5、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識(shí)面,發(fā)揮其特長(zhǎng),組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。
三、南寧有什么學(xué)校
南寧市華佳學(xué)校
興寧區(qū)望州路298-38號(hào), 南寧市
南寧市柳沙學(xué)校(北門)
青秀區(qū)英華路55號(hào)附近, 南寧市
南寧市柳沙學(xué)校
青秀區(qū)柳沙路78號(hào), 南寧市
南寧新東方學(xué)校桃源校區(qū)
青秀區(qū)桃源路82-1號(hào), 南寧市
南寧市五一路學(xué)校(南門)
江南區(qū)五一路6-2號(hào), 南寧市
好了,以上就是“南寧教師待遇初中好還是高中好 教師工作職責(zé)與要求”的全部?jī)?nèi)容了,希望對(duì)大家有幫助呀。教師是教書育人的存在,承擔(dān)著不少重要的職責(zé),最重要的是要做到以身作則。如果大家想到南寧找工作的話,推薦大家到桂聘APP看看相關(guān)的工作招聘信息呀,或許會(huì)有不少收獲哦。
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