廣西柳州教師招聘 柳州教師招聘要求
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教師行業(yè)現在是一個非常吃香的行業(yè),是人們公認的“鐵飯碗”。教師一般來說比較適合女孩子,工資和公務員差不多,而且工作穩(wěn)定。最重要的是假期很多,除了法定節(jié)假日,還有寒暑假兩個大長假,可以說是非常令人羨慕了。不知道正在看這篇文章的你有沒有當老師的愿望呢,今天這篇文章講了有關柳州教師招聘的有關內容哦,快來一起看看吧!想了解柳州教育行業(yè)薪資的小伙伴也可以去桂聘網看看哦!
一、廣西柳州教師招聘
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二、柳州教師招聘要求
招聘原則
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和德才兼?zhèn)錁藴?,采取公開報名、筆試、面試、考核、體檢的辦法進行。
招聘條件
(一)基本條件
1.具有中華人民共和國國籍,且年滿18周歲。
2.遵守憲法和法律。
3.熱愛教育事業(yè),品德端正,具有良好的職業(yè)道德。
4.具有招聘崗位所需的學歷、資歷和教師資格證,所學專業(yè)與招聘崗位計劃一致。
5.身體健康,能適應崗位要求的身體條件。
6. 招聘崗位所規(guī)定的其他資格條件,詳見(《2020年度柳州市城中區(qū)公開招聘中小學教師崗位計劃表》)。
(二)凡有下列情況之一者,不得報考
1.現役軍人。
2.在讀的非2020年普通高校應屆畢業(yè)生。
3.曾因犯罪受過刑事處罰的;
4.受黨紀、政紀處分尚未解除的;
5.正在接受立案審查的;
6. 法律規(guī)定不得招聘到事業(yè)單位工作的其他情形。
三、教師招聘面試技巧和注意事項
(一)準備工作——妝容、服飾
1.妝容。教師職業(yè)決定了不能濃妝艷抹,化淡妝最好;最好不燙發(fā)、不染發(fā),女教師如果頭發(fā)稍長,不要披散開,最好綁起來,給人的感覺清爽、干練。
2. 服飾。準備一套職業(yè)裝,試講不能穿的過于隨便,給人的感覺不正式,考官會覺得你對這次考試不是很重視;當然也沒必要像公務員考試那樣過于正式,原則上以得 體大方最佳。服裝最好合身,有的考生曾出現借服裝的現象,借來的服裝大小不一定合適,比如衣服緊了不利于板書,反而會影響試講效果。另外教師不宜佩戴過多 飾品,尤其行動時不能發(fā)出響聲;服飾還要符合所教授學生的年齡層次。教授小學和教授高中,妝容和服飾絕對不一樣。
總之,女教師要給人感覺即典雅,又平易近人。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。
(二)禮儀
1.如果沒有人領您進入試講地點,那么您進去要先敲門。等評委說請進時,再輕輕推門進入。
欣瑞講師提醒大家注意,從門口到講臺這一段路也是評委在觀察您的時候。所以您走路一定要挺拔,給人精神抖擻的第一印象。有些應聘者進門時,臂彎里夾著課本,彎腰駝背,沒有一點老師的風度,給評委的第一印象就十分不好。
2.開始試講前,先簡短自我介紹,之后要禮貌問候考官是否可以開始試講,得到考官允許后開始試講。
這樣做的好處有兩點:一是確定考官是否已經整理完上一個考生的信息。二是可以把考官的注意力拉回到自己的試講中。
3.自我介紹后,開始試講前,先微笑著掃視一遍整個教室,穩(wěn)定自己情緒。
(三)試講技巧
1.首先要表明你所要教授的科目、內容,針對的是幾年級,第幾次課。例如:新課程標準語文第九冊,第二單元,第二課的新授課。
2.普通話
一定要用普通話。如果您一開口就是鄉(xiāng)土話,那么您在這時已經被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準,咬字清晰。特別是對于語文科目,要求更高,避免出現方言。
3.音量
如果上午試講,音量適中。如果下午試講,音量要大。不要認為自己對著的是幾名評委。要把他們想象成一個大班的孩子。況且,評委們聽了一天的課,已經昏昏欲睡了,您的音量要足以把他們震醒。
4.語調、語速
無論音量大小,語調都要有抑揚頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節(jié)奏性。不要有口頭禪。例如:嗯、啊、是吧、對吧、這個等。語速不能太快。有些應聘者 可能太緊張,一上臺就開始滔滔不絕的講,飛快的講。好像趕任務一樣。結果一堂課下來,他自己都不知道在講些什么,評委們也沒聽明白什么。所以語速要盡量慢 一點,也可以緩和一下緊張的心情。
5.儀態(tài)
抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環(huán)視講臺之下,與學生或評委又眼神的交流。
6.導入
好的開端是一堂好課成功的一半,所以設計一個好的導入,不僅能激發(fā)學生的興趣,也能吸引考官的注意,所以一定要設計一個好的導入語。激發(fā)學生興趣之前先激發(fā)考官的興趣。
以上就是今天這篇文章的全部內容啦,相信大家已經對柳州教師的招聘情況有了一定的了解。小編還和大家分享了有關教師招聘面試技巧和注意事項,希望小編整理的這些內容能對大家有幫助,非常感謝大家的瀏覽,想知道更多有關柳州教師的內容也可以去桂聘網看看哦,相信您會有所收獲,我們下次再見!
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