桂林金奧培訓(xùn)學(xué)校薪資 桂林金奧培訓(xùn)學(xué)校招聘

  • 作者:南城
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由于人們對(duì)各種證書的需求量越來越大,很多人為了能夠一次就通過考試,拿到證書,都會(huì)選擇報(bào)名專門的培訓(xùn)班,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識(shí)。除此之外,由于我國相關(guān)政府部門對(duì)教育的重視,以及很多家長希望自己的孩子有一技之長,所以,大多數(shù)家長都會(huì)讓自己的孩子利用課余時(shí)間,或者是寒暑假到培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)。所以說,現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)具有相關(guān)知識(shí)的學(xué)科老師,或者是相關(guān)技能的老師的需求量是非常大。這也意味著,很多機(jī)構(gòu)為了吸引人才,肯定會(huì)加大資金的投入。那么,桂林培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家最好呢?桂林金奧培訓(xùn)學(xué)校怎么樣?

一、桂林金奧培訓(xùn)學(xué)校薪資

【薪資待遇】

1、工資范圍:5000元—20000以上

2、福利待遇:五險(xiǎn)一金、定期免費(fèi)體檢、技能培訓(xùn)、節(jié)假日福利、加班補(bǔ)貼、免費(fèi)住宿、工作一年13薪

【晉升渠道】

1、實(shí)習(xí)階段

①工作要求:進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、熟悉各項(xiàng)工作內(nèi)容

②薪資待遇:3000元-5000元

2、初級(jí)階段

①工作要求:進(jìn)行更加系統(tǒng)的培訓(xùn),能自己獨(dú)立、熟練的進(jìn)行工作

②薪資范圍:5000元-10000元

3、中級(jí)階段

①工作要求:進(jìn)行全方位的職能培訓(xùn),能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員完成某個(gè)項(xiàng)目工作,并及時(shí)做出反饋和調(diào)整

②薪資范圍:10000元—15000元

4、主管(高級(jí)階段)

①工作要求:進(jìn)行相應(yīng)的管理能力培訓(xùn),對(duì)崗位工作有全方位的了解,能獨(dú)立帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成工作,進(jìn)行統(tǒng)籌安排

②薪資范圍:15000元-20000元

二、桂林金奧培訓(xùn)學(xué)校招聘

【管理崗位】

崗位1:教務(wù)主管

【工作職責(zé)】

1、全面負(fù)責(zé)校區(qū)課程安排的管理工作;

2、及時(shí)了解客戶需求,根據(jù)客戶的反饋提出可行性解決方案;

3、統(tǒng)籌安排團(tuán)隊(duì)成員之間的工作,對(duì)工作進(jìn)行優(yōu)化,提高服務(wù)質(zhì)量。

【任職要求】

1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;

2、具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、觀察能力;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的理解能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力;

4、抗壓能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

崗位2:教學(xué)主管

【工作職責(zé)】

1、制定教學(xué)服務(wù)規(guī)范和制度,促進(jìn)任課老師配合提升教學(xué)體驗(yàn);

2、及時(shí)監(jiān)督任課老師的教學(xué)服務(wù),對(duì)任課反饋問題提出可行性解決方案;

3、配套資源,保障研發(fā)團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成產(chǎn)品開發(fā),跟蹤用戶使用反饋

【任職要求】

1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;

2、具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、觀察能力,親和力強(qiáng)

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的理解能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力;

4、抗壓能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

5、能熟練操作word、PPT、excel等辦工軟件。

崗位3:學(xué)科主管

【工作職責(zé)】

1、全面負(fù)責(zé)校區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的管理工作,建立專業(yè)的教學(xué)教研體系;

2、引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)教研、教育產(chǎn)品、內(nèi)容品質(zhì)等層面的持續(xù)提升;

3、定期做產(chǎn)品分析,為產(chǎn)品優(yōu)化提供指導(dǎo)性方向及建議‘

【任職要求】

1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;

2、具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,較好的審美能力、創(chuàng)新能力;

3、有較強(qiáng)的理解能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力;

4、抗壓能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

5、能熟練操作word、PPT、excel等辦工軟件。

【教師崗位】

崗位1:管培生

【工作職責(zé)】

1、負(fù)責(zé)校區(qū)日常運(yùn)營管理工作;

2、根據(jù)校區(qū)發(fā)展需求,制定可行性方案,并實(shí)施;

3、主動(dòng)了解校區(qū)業(yè)務(wù)發(fā)展情況,提出發(fā)展建議以及方案,并跟蹤實(shí)施。

【任職要求】:

1、教育背景:本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;

2、邏輯思維好,具有獨(dú)立思考、計(jì)劃、組織、執(zhí)行工作的能力;

3、善于與人溝通,協(xié)調(diào)、安排工作能力強(qiáng)。

4、工作責(zé)任心強(qiáng),有敬業(yè)精神和積極的心態(tài),以及團(tuán)隊(duì)合作精神;

5、能承受較大的工作強(qiáng)度和壓力,服從公司安排。

【晉升渠道】

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人-項(xiàng)目主管-高級(jí)主管-儲(chǔ)備校長【薪資待遇】

1、年薪12萬起。

2、福利:五險(xiǎn)一金,每年2~3周的帶薪休假,工作滿一年13薪,免費(fèi)住宿,員工體檢,入職專業(yè)培訓(xùn),節(jié)日、生日福利等。

崗位2:學(xué)科老師【初中/高中 數(shù)學(xué)/物理/化學(xué)】

【工作職責(zé)】

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加教學(xué)培訓(xùn),確保授課質(zhì)量;

2、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題;

3、與家長及時(shí)反饋學(xué)生上課情況、課業(yè)完成情況及知識(shí)理解掌握情況;

4、積極參加公司的集體活動(dòng),服從公司安排。

【任職要求】

1、教學(xué)背景:本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),善于表達(dá);

3、抗壓能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng);

4、有責(zé)任心,熱愛教育事業(yè) 。

【薪資待遇】

1、年薪:10萬起

2、福利:五險(xiǎn)一金,每年2~3周的帶薪休假,工作滿一年13薪,免費(fèi)住宿,員工體檢,入職專業(yè)培訓(xùn),節(jié)日、生日福利等。

工作地點(diǎn):廣西桂林市

三、桂林金奧培訓(xùn)學(xué)校簡介

桂林金奧培訓(xùn)學(xué)校隸屬于上海智習(xí)信息科技有限公司,創(chuàng)始人畢業(yè)于上海985高校,廣西高考單科狀元,是一家專注于為中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)理科補(bǔ)習(xí)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化教培機(jī)構(gòu),專注于數(shù)理化補(bǔ)習(xí)。于2016年暑假進(jìn)入桂林市場,公司自身在不斷地學(xué)習(xí)和優(yōu)化,形成了一套適合學(xué)生及適合自身發(fā)展的哈頓辦學(xué)模式和辦學(xué)理念。

企業(yè)有完善的新人培訓(xùn)體系,有年輕負(fù)責(zé)的老師團(tuán)隊(duì),有強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì),具有強(qiáng)大的教研支撐,提倡用科技推進(jìn)教育進(jìn)步,獲得廣大家長和學(xué)生的贊譽(yù)與信賴。公司發(fā)展速度迅速,企業(yè)前景廣闊。 我們歡迎優(yōu)秀的你加入我們的隊(duì)伍!只要你相信你足夠優(yōu)秀,不甘平庸,不妨試一試,或者這是你改變命運(yùn)的絕佳機(jī)會(huì)。

其實(shí)無論是桂林的金奧培訓(xùn)學(xué)校,還是其他一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者是學(xué)校,除了對(duì)老師的需求量比較高之外,對(duì)機(jī)構(gòu)的管理崗位上的工作人員的需求量也是非常高。所以說,如果你沒有教學(xué)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),而是其他管理經(jīng)驗(yàn)充足的話,你也可以到這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去試試。


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