準(zhǔn)備好的成人蒙特梭利教學(xué)的主要目的是為兒童建立環(huán)境來引發(fā)自學(xué)及專注；這環(huán)境不是去給予兒童知識，而是透過提供很多活動的動機，去創(chuàng)造出一個可供兒童在那處實現(xiàn)他們所有潛能的地方。作為蒙特梭利的教育者，我們的目的是確保兒童開發(fā)他們完全的認(rèn)知框架。成功的老師是要將整個世界帶進課室來被孩子吸收；更要令孩子有能力走出這個課室步入世界。我們熱愛孩子，熱愛生命，熱愛生活，熱愛自然，熱愛太陽，熱愛音樂，熱愛藝術(shù)，熱愛一切美好的事物……我們是專業(yè)的蒙特梭利老師，但我們視孩子為愛的導(dǎo)師。嬰兒是沒有語言的智者，也是和平的導(dǎo)師。我們深信六歲以前是兒童的智力和心理最重要的形成期，在這期間兒童在周圍環(huán)境中學(xué)到的，都可以輕松愉快的吸收并消化。他們用自己的感覺感受真實的事物，藉以豐富觀念，并賦予語言以具體確切的概念，從而構(gòu)建健全人格。我們?yōu)閮和A(yù)備適宜的，配合天、地、人的環(huán)境，吸引孩子忙于他們自己的“工作”，而我們則能見證孩子在自由有序而愉快的氣氛中發(fā)展自己的動作、感覺、語言等能力，越來越獨立、專注、有序、協(xié)調(diào)，懂得尊重自己、別人和環(huán)境……我們心中的快樂實際非筆墨所能形容。我們將用余生的愛與奉獻去見證，金梓兒童無限！