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梧州萬秀區(qū)高中老師招聘

共找到 20條 梧州 萬秀區(qū) 高中老師 招聘 職位。好工作，上桂聘
2024-11-02
何永春
工作內(nèi)容：
1、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)進度，全面兼顧教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
2、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點，認真?zhèn)湔n，不斷改進教學(xué)方法，突出重點，因材施教。
3、分析題型、題式，布置作業(yè)，進行模擬考試，認真批改作業(yè)，做好試卷分析。
4、積極向?qū)W校反映教學(xué)情況，并提出改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
5、參與學(xué)部學(xué)科培訓(xùn)，完成培訓(xùn)作業(yè)和活動任務(wù)。
任職要求：
1、本科(含）以上學(xué)歷，專業(yè)基礎(chǔ)扎實；
2、熱愛教育行業(yè)；
3、有親和力，語言表達能力強，課堂授課形式生動；
4、專業(yè)對口或相近，有相應(yīng)教師資格證優(yōu)先考慮。
2024-11-02
何永春
工作內(nèi)容：
1、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)進度，全面兼顧教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
2、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點，認真?zhèn)湔n，不斷改進教學(xué)方法，突出重點，因材施教。
3、分析題型、題式，布置作業(yè)，進行模擬考試，認真批改作業(yè)，做好試卷分析。
4、積極向?qū)W校反映教學(xué)情況，并提出改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
5、參與學(xué)部學(xué)科培訓(xùn)，完成培訓(xùn)作業(yè)和活動任務(wù)。
任職要求：
1、本科(含）以上學(xué)歷，專業(yè)基礎(chǔ)扎實；
2、熱愛教育行業(yè)；
3、有親和力，語言表達能力強，課堂授課形式生動。
4、專業(yè)對口或相近，有相應(yīng)教師資格證優(yōu)先考慮。
2024-11-02
何永春
工作內(nèi)容：
1、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)進度，全面兼顧教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
2、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點，認真?zhèn)湔n，不斷改進教學(xué)方法，突出重點，因材施教。
3、分析題型、題式，布置作業(yè)，進行模擬考試，認真批改作業(yè)，做好試卷分析。
4、積極向?qū)W校反映教學(xué)情況，并提出改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
5、參與學(xué)部學(xué)科培訓(xùn)，完成培訓(xùn)作業(yè)和活動任務(wù)。
任職要求：
1、本科(含）以上學(xué)歷，專業(yè)基礎(chǔ)扎實；
2、熱愛教育行業(yè)；
3、有親和力，語言表達能力強，課堂授課形式生動。
4、專業(yè)對口或相近，有相應(yīng)教師資格證優(yōu)先考慮。
2024-11-02
何永春
工作內(nèi)容： 1、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)進度，全面兼顧教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。 2、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點，認真?zhèn)湔n，不斷改進教學(xué)方法，突出重點，因材施教。 3、分析題型、題式，布置作業(yè)，進行模擬考試，認真批改作業(yè)，做好試卷分析。 4、積極向?qū)W校反映教學(xué)情況，并提出改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的建議。 5、參與學(xué)部學(xué)科培訓(xùn)，完成培訓(xùn)作業(yè)和活動任務(wù)。 任職要求： 1、本科(含）以上學(xué)歷，專業(yè)基礎(chǔ)扎實； 2、熱愛教育行業(yè)； 3、有親和力，語言表達能力強，課堂授課形式生動。 4、專業(yè)對口或相關(guān)，有相應(yīng)教師資格證優(yōu)先。
2024-11-02
何永春
工作內(nèi)容： 1、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)進度，全面兼顧教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。 2、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點，認真?zhèn)湔n，不斷改進教學(xué)方法，突出重點，因材施教。 3、分析題型、題式，布置作業(yè)，進行模擬考試，認真批改作業(yè)，做好試卷分析。 4、積極向?qū)W校反映教學(xué)情況，并提出改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的建議。 5、參與學(xué)部學(xué)科培訓(xùn)，完成培訓(xùn)作業(yè)和活動任務(wù)。 任職要求： 1、本科(含）以上學(xué)歷，專業(yè)基礎(chǔ)扎實； 2、熱愛教育行業(yè)； 3、有親和力，語言表達能力強，課堂授課形式生動。 4、專業(yè)對口或相關(guān)，有相應(yīng)教師資格證優(yōu)先。
2024-11-02
何永春
工作內(nèi)容： 1、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)進度，全面兼顧教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。 2、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點，認真?zhèn)湔n，不斷改進教學(xué)方法，突出重點，因材施教。 3、分析題型、題式，布置作業(yè)，進行模擬考試，認真批改作業(yè)，做好試卷分析。 4、積極向?qū)W校反映教學(xué)情況，并提出改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的建議。 5、參與學(xué)部學(xué)科培訓(xùn)，完成培訓(xùn)作業(yè)和活動任務(wù)。 任職要求： 1、本科(含）以上學(xué)歷，專業(yè)基礎(chǔ)扎實； 2、熱愛教育行業(yè)； 3、有親和力，語言表達能力強，課堂授課形式生動。 4、專業(yè)對口或相關(guān)，有相應(yīng)教師資格證優(yōu)先。
2024-11-02
何永春
工作內(nèi)容： 1、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)進度，全面兼顧教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。 2、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點，認真?zhèn)湔n，不斷改進教學(xué)方法，突出重點，因材施教。 3、分析題型、題式，布置作業(yè)，進行模擬考試，認真批改作業(yè)，做好試卷分析。 4、積極向?qū)W校反映教學(xué)情況，并提出改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的建議。 5、參與學(xué)部學(xué)科培訓(xùn)，完成培訓(xùn)作業(yè)和活動任務(wù)。 任職要求： 1、本科(含）以上學(xué)歷，專業(yè)基礎(chǔ)扎實； 2、熱愛教育行業(yè)； 3、有親和力，語言表達能力強，課堂授課形式生動。 4、專業(yè)對口或相關(guān)，有相應(yīng)教師資格證優(yōu)先。
兼職老師： 課酬+績效（半月結(jié)） 一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達能力強，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強，有責(zé)任心。 結(jié)算方式：月結(jié) 工作周期：不限 每周工作周期：不限
2024-11-02
廖老師
一、崗位職責(zé) 1.主要教授高中日語課程以及零基礎(chǔ)班； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)工作； 3.按時參加教師的教研活動和員工培訓(xùn)，提高教學(xué)教研能力。 …… 二、任職條件： 1.日語或語言類相關(guān)專業(yè)，過了N1或者N2的老師優(yōu)先； 1.熱愛教師工作，熟悉高中日語考試流程者優(yōu)先； 2.普通話流利，表達能力強，富有耐心； 三、薪資待遇：8000-15000
一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達能力強，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強，有責(zé)任心 結(jié)算方式：月結(jié) 工作周期：不限 每周工作周期：不限
2024-11-02
廖老師
一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達能力強，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強，有責(zé)任心 結(jié)算方式：月結(jié) 工作周期：不限 每周工作周期：不限
一、崗位職責(zé) 1.配合上級領(lǐng)導(dǎo)做好各地市的日語項目籌劃、宣講、開課及對接工作； 2、按要求做好外派日語老師的培訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)與考核； 3、教授高中日語課程以及零基礎(chǔ)班； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度 …… 二、任職條件： 1.日語或語言類相關(guān)專業(yè)，有教師資格證，考過N1； 2.熱愛教師工作，熟悉高中日語考試流程者優(yōu)先； 3.普通話流利，表達能力強，富有耐心； 4、能接受外派出差者優(yōu)先錄用。
高中各科目老師 高薪誠聘：（1）高校畢業(yè)生， 有教育輔導(dǎo)經(jīng)驗者、有教師資格證者優(yōu)先； （2）高中退休老師、有資歷的老師。 全職兼職均可。
2024-11-02
楊老師
人事
熱愛教育事業(yè)、有教育情懷，有相應(yīng)的老師資格證。
2024-11-02
楊老師
人事
熱愛教育事業(yè)、有教育情懷，有相應(yīng)的老師資格證。
兼職老師： 課酬+績效（半月結(jié)） 一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中的課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達能力強，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強，有責(zé)任心。 結(jié)算方式：月結(jié) 工作周期：不限 每周工作周期：不限
2024-11-02
楊老師
人事
熱愛教育事業(yè)、有教育情懷，有相應(yīng)的老師資格證。
2024-11-02
廖老師
一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達能力強，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強，有責(zé)任心 結(jié)算方式：月結(jié) 工作周期：不限 每周工作周期：不限
2024-11-02
楊老師
人事
熱愛教育事業(yè)、有教育情懷，有相應(yīng)的老師資格證。
2024-11-02
楊老師
人事
熱愛教育事業(yè)、有教育情懷，有相應(yīng)的老師資格證。
約 20 個崗位

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梧州萬秀區(qū) 高中教師招聘工資

薪酬區(qū)間: 4K - 8K，最多人拿：6K-8K
  • 6.3%
    4K
  • 87.5%
    6K-8K
  • 6.3%
    8K-1W

學(xué)歷要求分析

  • 不限學(xué)歷
    100%
梧州萬秀區(qū)高中教師招聘需要什么學(xué)歷？不限學(xué)歷占100%。

經(jīng)驗要求分析

  • 不限經(jīng)驗
    100%
梧州萬秀區(qū)高中教師招聘需要什么經(jīng)驗？不限經(jīng)驗占100%。

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    供應(yīng)鏈管理；食品、酒類、洗滌用品、家禽、牲畜、水產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、化妝品、日用品、針織服裝、鞋帽、文化用品、紙制品、辦公設(shè)備及耗材、塑料制品、家用電器、五金產(chǎn)品、玩具、乳制品（含嬰幼兒配方乳粉）、保健品的銷售及利用互聯(lián)網(wǎng)銷售；農(nóng)業(yè)觀光旅游；貨物進出口貿(mào)易；商務(wù)服務(wù)（安全保護服務(wù)除外）；物流咨詢服務(wù)；計算機信息技術(shù)研究、開發(fā)；農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)、咨詢、轉(zhuǎn)讓、服務(wù)；農(nóng)業(yè)信息咨詢；水果蔬菜、花卉、苗木、農(nóng)作物的種植及銷售；代辦中國郵政集團公司梧州分公司授權(quán)業(yè)務(wù)。
  • 梧州市第一職業(yè)高中
    培養(yǎng)學(xué)歷技術(shù)應(yīng)用人才，提高社會職業(yè)素質(zhì)。專業(yè)學(xué)歷教育，相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)。
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