職位描述
崗位職責:
一、校區(qū)統(tǒng)籌管理:
1、負責特教校區(qū)的全面運營管理,制定校區(qū)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃及預(yù)算方案,監(jiān)督計劃執(zhí)行與預(yù)算使用情況,確保校區(qū)各項工作有序開展。?
2、統(tǒng)籌普小校區(qū)的普通融合教育工作,協(xié)調(diào)普小校區(qū)各年級、各學科教師與特教資源教師的協(xié)作,推動融合教育理念在普小校區(qū)的落地實施。?
3、建立兩校區(qū)聯(lián)動機制,定期組織兩校區(qū)管理人員、教師開展溝通會議,共享教育資源、交流教育經(jīng)驗,解決融合教育推進過程中的跨校區(qū)問題。?
4、負責兩校區(qū)融合教育相關(guān)場地、設(shè)施設(shè)備的規(guī)劃、采購與維護,確保特教專用設(shè)施及普小融合教育支持設(shè)施滿足教學需求,符合安全規(guī)范。
二、融合教育體系建設(shè)
1、依據(jù)國家及地方特殊教育、融合教育相關(guān)政策法規(guī),結(jié)合學校實際情況,制定并完善學校融合教育規(guī)章制度、教學標準及評價體系,明確各崗位在融合教育工作中的職責與考核標準。?
2、設(shè)計科學的融合教育課程體系,包括特教校區(qū)個性化教育計劃(IEP)的制定與實施、普小校區(qū)融合課程的開發(fā)與調(diào)整,確保特殊需要學生既能獲得針對性支持,又能較好地融入普通課堂。?
3、建立特殊需要學生篩查、評估、安置、跟蹤的全流程管理機制,組織專業(yè)團隊(含特教教師、心理教師、康復師等)為學生進行全面評估,制定個性化教育方案,并定期評估方案實施效果,動態(tài)調(diào)整教育策略。?
4、推動融合教育資源中心建設(shè),整合校內(nèi)(如特教教師、康復設(shè)備)與校外(如專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)、公益組織)資源,為特殊需要學生提供康復訓練、心理輔導、學業(yè)支持等多元化服務(wù),同時為普小教師提供融合教育專業(yè)支持。
三、教師團隊建設(shè)與發(fā)展
1、負責特教校區(qū)及普小校區(qū)融合教育相關(guān)教師的招聘、選拔與配置,建立科學的教師聘用與淘汰機制,打造專業(yè)、穩(wěn)定的融合教育教師團隊。?
2、制定融合教育教師年度培訓計劃,針對特教教師開展康復訓練、IEP 制定等專業(yè)技能培訓,針對普小教師開展融合課堂管理、差異化教學等培訓,提升教師融合教育專業(yè)素養(yǎng)。?
3、建立教師績效考核與激勵機制,將融合教育工作成效(如 IEP 實施質(zhì)量、學生融合適應(yīng)情況、教師專業(yè)成長等)納入考核指標,通過評優(yōu)評先、績效獎勵等方式,激發(fā)教師工作積極性與主動性。?
4、營造良好的團隊協(xié)作氛圍,組織教師開展融合教育教學研討、案例分享、課題研究等活動,促進教師之間的專業(yè)交流與合作,提升團隊整體教育教學水平。
四、家校社協(xié)同與溝通
1、建立常態(tài)化家校溝通機制,通過家長會、家訪、線上溝通平臺等方式,向家長普及融合教育理念,告知特殊需要學生的教育進展與發(fā)展情況,傾聽家長訴求,解答家長疑問,爭取家長對融合教育工作的理解與支持。?
2、組織家長培訓與交流活動,邀請專家為家長講解特殊教育知識、家庭教育方法,搭建家長互助平臺,幫助家長提升家庭教育能力,形成家校教育合力。?
3、加強與地方教育行政部門、特殊教育指導中心、醫(yī)療機構(gòu)、公益組織等外部機構(gòu)的溝通與合作,爭取政策支持、資源支持與專業(yè)指導,為學校融合教育工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。?
4、負責學校融合教育品牌建設(shè)與宣傳工作,通過學校官網(wǎng)、公眾號、媒體報道等渠道,宣傳學校融合教育成果與經(jīng)驗,提升學校在融合教育領(lǐng)域的知名度與美譽度。
五、質(zhì)量監(jiān)控與改進
1、建立融合教育質(zhì)量監(jiān)控體系,定期對特教校區(qū)的教學質(zhì)量、普小校區(qū)的融合教育實施情況進行檢查與評估,收集學生學業(yè)成績、行為發(fā)展、社交適應(yīng)等數(shù)據(jù),分析融合教育工作存在的問題與不足。?
2、針對質(zhì)量監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的問題,組織團隊制定改進方案并落實整改措施,跟蹤整改效果,持續(xù)優(yōu)化融合教育教學過程與管理流程,不斷提升融合教育質(zhì)量。?
3、關(guān)注國內(nèi)外融合教育發(fā)展動態(tài)與前沿理念,引入先進的教育方法與技術(shù)(如輔助技術(shù)、信息化教育工具),推動學校融合教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展。?
4、定期向總校校長匯報融合教育工作進展、成效及存在問題,提出工作建議,為總校制定教育發(fā)展戰(zhàn)略提供參考。
任職要求:
1、全日制本科及以上學歷,特殊教育、教育學、心理學、康復治療學等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,?持有教師資格證(特殊教育教師資格證優(yōu)先)。
2、8 年及以上教育領(lǐng)域工作經(jīng)驗,其中 5 年及以上特殊教育學?;蚱胀▽W校融合教育管理經(jīng)驗,熟悉特教校區(qū)運營管理及普小融合教育推進流程。?精通國家及地方特殊教育、融合教育相關(guān)政策法規(guī),具備扎實的特殊教育、普通教育理論知識,了解特殊需要學生(如自閉癥、智力障礙、學習障礙等)的身心發(fā)展特點與教育需求。?
3、具備較強的統(tǒng)籌規(guī)劃能力,能夠制定科學合理的融合教育發(fā)展規(guī)劃與工作計劃,并有效組織實施;具備出色的問題解決能力,能及時應(yīng)對并解決融合教育推進過程中的各類復雜問題(如學生沖突、教師協(xié)作矛盾、家校溝通障礙等)。?
4、熱愛特殊教育與融合教育事業(yè),具有強烈的責任感、使命感與人文關(guān)懷精神,尊重、關(guān)愛每一位學生(尤其是特殊需要學生)。?
5、具備較強的抗壓能力,能適應(yīng)兩校區(qū)統(tǒng)籌管理的工作節(jié)奏,在復雜工作環(huán)境中保持積極的工作心態(tài)。?
其他:小學的工作環(huán)境,上班時間7:50-17:40,周末雙休,有寒假。
2024年,學校聚焦解決義務(wù)教育階段孤獨癥兒童入學難題,積極響應(yīng)自治區(qū)殘聯(lián)和教育廳推動的康教融合政策,致力于將康復與教育緊密結(jié)合、相輔相成。通過特別設(shè)計的情境和教學方法,幫助不同特質(zhì)的特殊兒童適應(yīng)各種學習環(huán)境,逐步融入校園和社會生活。學校新增孤獨癥和智力殘疾兒童的康復訓練與融合教育項目,招生對象為6至17歲的孤獨癥及智力殘疾兒童。
公司簡介
廣西愛華方舟教育管理集團有限公司(簡稱:愛華方舟教育集團)于1998年創(chuàng)辦,擁有24年悠久的辦學歷史,集團旗下現(xiàn)有南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)愛華小學、明秀二區(qū)小學、南寧市愛華學校三所全日制民辦學校,目前在校師生達5000人。辦學涵蓋幼小銜接、小學、初中、高中多個學段,是一家擁有優(yōu)質(zhì)教育資源和先進管理平臺的專注于K12教育的現(xiàn)代綜合性教育集團。
近年來,愛華方舟教育集團圍繞著“科技賦能,讓學習更高效”的品牌理念,構(gòu)建新一代學習空間,不斷引入STEAM教育、AI人工智能教育等,通過多元智能教育及人工智能分析,更迅速、更全面、更客觀、更精準的幫助孩子找到優(yōu)勢智能,進行個性化培養(yǎng),強調(diào)根據(jù)每個孩子的天賦,因材施教,讓每個孩子快樂學習,收獲成長。
上班地點
工作地址:
廣西壯族自治區(qū)南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)愛華小學 查看上班路線
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松鼠AI自習室校長/負責人10000-15000元南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)廣西書香指南文化有限公司計算機硬件一、職位描述: 全面負責自習室的運營管理工作,您不僅是校區(qū)的“首席執(zhí)行官”,更是團隊的領(lǐng)導者和教育理念的傳播者。您的核心使命是實現(xiàn)校區(qū)的業(yè)務(wù)增長、教學服務(wù)質(zhì)量提升和卓越品牌聲譽建立,確保每一位學生在這里獲得進步,每一位家長感到滿意和信賴。 二、主要職責: 1. 戰(zhàn)略與運營管理: · 制定并執(zhí)行校區(qū)的年度、季度、月度經(jīng)營目標(包括銷售額、耗課量、利潤率、客戶滿意度等)。 · 負責校區(qū)的日常運營管理,包括排課、耗課跟蹤、場地維護等,確保運營流程高效、順暢。 · 嚴格控制校區(qū)預(yù)算和成本,實現(xiàn)利潤最大化。 2. 銷售與市場推廣: · 帶領(lǐng)顧問團隊完成課程咨詢、客戶簽約和續(xù)費目標。 · 策劃并執(zhí)行本地化的市場推廣活動(如地推、社區(qū)活動、學校合作、線上營銷等),有效提升品牌知名度和潛在客戶線索。 · 深入分析本地市場與競爭對手,制定有效的競爭策略。 3. 教學與服務(wù)質(zhì)量管理: · 監(jiān)督并保障AI自適應(yīng)學習系統(tǒng)的有效實施,確保教學服務(wù)質(zhì)量。 · 管理督學老師/班主任團隊,跟蹤學生學習進度,定期與家長進行深度溝通,提供專業(yè)的學情反饋和建議。 · 及時處理客戶投訴與建議,提升客戶滿意度和口碑,降低流失率。 4. 團隊建設(shè)與人才培養(yǎng): · 負責校區(qū)團隊的招聘、培訓、激勵和績效考核,打造一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的高效團隊。 · 營造積極向上、以員工為核心、客戶為中心、結(jié)果導向的團隊文化。 5. 品牌與關(guān)系維護: · 作為松鼠AI的品牌合作者,維護與學生、家長、社區(qū)及合作伙伴的良好關(guān)系。 · 堅決維護品牌形象,貫徹執(zhí)行總部的各項標準和政策。 三、任職要求: 1. 學歷與經(jīng)驗: · 本科及以上學歷,碩士優(yōu)先。教育學、師范專業(yè)、管理學等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 · 2年以上教育行業(yè)運營管理經(jīng)驗,有機構(gòu)校區(qū)負責人/校長經(jīng)驗者或擁有豐富一線教學經(jīng)驗的教師優(yōu)先考慮。擁有其他行業(yè)管理經(jīng)驗可放寬要求。 · 有成功的團隊管理和業(yè)務(wù)增長經(jīng)驗,對銷售數(shù)據(jù)、財務(wù)數(shù)據(jù)敏感。 2. 能力與素質(zhì): · 較強的領(lǐng)導力和團隊管理能力,能夠激發(fā)團隊斗志,達成業(yè)績目標;善于培養(yǎng)年輕教師,打造專業(yè)、活潑、上進的團隊形象。 · 出色的溝通表達和人際交往能力,善于與客戶(尤其是家長)建立信任關(guān)系。 · 結(jié)果導向,具備強烈的責任心和抗壓能力,能適應(yīng)快節(jié)奏的工作環(huán)境。 · 熱愛教育事業(yè),認同個性化、智能化教育的理念,有服務(wù)意識和同理心。 · 具備敏銳的市場洞察力和營銷策劃能力。 待遇從優(yōu),面談。2025-11-19
農(nóng)女士 -
校長/校區(qū)負責人10000-12000元南寧-青秀區(qū)南寧領(lǐng)智教育心理咨詢有限公司教育/培訓崗位職責: 1、 負責年度經(jīng)營計劃制定,包括業(yè)績、組織架構(gòu),負責公司組織架構(gòu)設(shè)立及管理; 2、 負責制定校區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,拆解校區(qū)年度季度月度招生指標,根據(jù)預(yù)算開設(shè)不同班型,建立和完善校區(qū)招生運營指標任務(wù); 3、 負責制定市場渠道招生策略、渠道拓展與異業(yè)合作方案與落實,梳理校區(qū)招生資源渠道,盤點校區(qū)資源量,根據(jù)招生指標設(shè)定資源獲取量; 4、 統(tǒng)籌校區(qū)銷售、市場、教學等整體工作,帶領(lǐng)運營團隊完成招生任務(wù),確保新生人數(shù)和在校凈人數(shù)、保證預(yù)收達標; 5、 嚴格把控利潤指標,包括提升生均、班均,控制退費,完成利潤目標,優(yōu)化員工績效。 6、 負責制定校區(qū)文化宣傳政策與規(guī)劃,對校區(qū)文化建設(shè)管理進行定期評估優(yōu)化; 7、 考核指標:預(yù)收入額、課耗收入額、新生人數(shù)、在校凈人數(shù)、續(xù)班率、月度邀約數(shù)、到訪量、退費率,對綜合管理成本(市場營銷、日常運營)進行有效控制,建立預(yù)算機制。 任職要求:熱愛教育事業(yè),5年行業(yè)管理崗位經(jīng)驗,至少3年以上校區(qū)運營管理經(jīng)驗;抗壓能力及責任心強,溝通協(xié)調(diào)能力強,工作有原則,辦事有流程,行事嚴謹;處理問題迅速,具備較強的管理能力。 崗位福利:入職購買五險,試用期3個月,保底年薪15W;2025-11-18
莫老師 -
校區(qū)校長10000-15000元南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-廣運·都市景苑小區(qū)任職要求: 1.年齡在30-40周歲內(nèi); 2.本科及以上學歷,有擔任過教培行業(yè)校區(qū)校長崗位3年以上經(jīng)歷,具有5年以上教培行業(yè)經(jīng)驗; 3.具有銷售理念、管理經(jīng)驗和創(chuàng)新能力,具有凝聚團隊、統(tǒng)籌規(guī)劃、引領(lǐng)教研的能力,具有高度的敬業(yè)精神,能夠承受行業(yè)工作強度,身心素質(zhì)好;條件優(yōu)秀者年齡可放寬。 待遇:底薪+月績效獎金+年度獎金+五險一金,年薪15萬以上2025-11-18
曾老師 -
學科校區(qū)校長6000-10000元南寧-青秀區(qū)-海浪灣商業(yè)廣場廣西益學教育科技有限公司教育/培訓崗位職責: 1、負責校區(qū)整體運營及管理,制定月度計劃、周計劃并督促執(zhí)行,達成全年目標; 2、負責校區(qū)咨詢、教學、教務(wù)、行政等日常工作監(jiān)督,完善校區(qū)工作及服務(wù)流程; 3、負責培訓教務(wù)及銷售人員,管理團隊工作狀態(tài),提升員工敬業(yè)度; 4、協(xié)助優(yōu)化教學產(chǎn)品,拓展市場渠道,保障教學效果,提升客戶滿意度; 5、負責校區(qū)與學科組、職能部門工作協(xié)助及上級領(lǐng)導交辦的其他工作; 任職要求: 1、年齡26-40歲,本科及以上學歷; 2、3年以上行業(yè)工作經(jīng)驗,2年以上管理經(jīng)驗; 3、熱愛教育行業(yè),熟悉教學產(chǎn)品的特點和重點。2025-11-18
南寧市青秀區(qū)海浪灣大廈 -
校長6000-8000元南寧-青秀區(qū)廣西澤晟教育投資有限公司教育/培訓崗位職責: 1、負責校區(qū)招生、續(xù)費等工作的開展,保證季度與年度銷售、收入及利潤目標的達成; 2、根據(jù)招生情況和公司下達任務(wù),做出學科教師和各崗位人員需求預(yù)測、離職預(yù)警及人員增補申請; 3、提高服務(wù)質(zhì)量、客戶滿意度,降低退費率; 4、負責教學團隊、客服團隊、銷售團隊的管理工作,保證校區(qū)工作的有序進行; 5、負責校內(nèi)外關(guān)系維護,做好與周邊學校、教育機構(gòu)、家長及學員的關(guān)系維護。 任職要求: 1、大專及以上學歷,具備5年以上教育培訓行業(yè)工作經(jīng)驗,3年以上管理經(jīng)驗; 2、熟悉行業(yè)的業(yè)務(wù)流程及關(guān)鍵管理要點,具備較強的管理水平; 3、具備把握全局、獨擋一面的能力。 薪資待遇:2025-11-18
羅老師 -
校長6000-10000元南寧-興寧區(qū)-南寧吾悅廣場南寧市瑪酷教育科技有限公司教育/培訓崗位職責: 1、負責校區(qū)招生、續(xù)費、課消等工作的開展,完成月度、季度、年度招生及銷售目標 2、負責組建管理校區(qū)老師、教務(wù)及銷售團隊; 3、負責提高教學服務(wù)質(zhì)量、家長滿意度; 4、負責校區(qū)日常管理工作,保證校區(qū)工作的有序進行; 5、負責校內(nèi)外關(guān)系維護,做好與周邊學校、教育機構(gòu)、家長及學員的關(guān)系維護。 任職要求: 1、大專及以上學歷,具備5年以上教育培訓行業(yè)工作經(jīng)驗,3年以上管理經(jīng)驗; 2、熟悉行業(yè)的業(yè)務(wù)流程及關(guān)鍵管理要點,具備較強的管理水平; 3、具備把握全局、獨擋一面的能力。 薪資待遇: 基本工資+業(yè)績提成+績效獎金+年終獎,6000以上,年薪12-20萬 工作地點:南寧興寧區(qū)新城吾悅廣場2025-11-17
雷先生 -
副校長6000-8000元南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-廣西民族大學相思湖校區(qū)廣西群賢教育集團有限公司教育/培訓主要工作內(nèi)容:協(xié)助校長工作,分管學生管理或教務(wù)管理工作。2025-11-16
麥老師
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- 南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)愛華小學
- 所在行業(yè) 小學/教育
- 成立時間 23年(2002年7月11日)
- 企業(yè)性質(zhì) 有限責任
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