雙語數(shù)學(xué)/化學(xué)/物理/生物老師

一、崗位職責(zé)

1. 教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)

作為一名優(yōu)秀的教育實(shí)踐者，規(guī)劃、準(zhǔn)備并交付結(jié)構(gòu)良好的課程，適應(yīng)所有學(xué)生的能力，并最大化他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

在將英語作為通用語言方面保持高標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生取得強(qiáng)勁的學(xué)術(shù)進(jìn)步。

根據(jù)部門/學(xué)院指南評估、記錄并監(jiān)控所有學(xué)生的進(jìn)步，以便在必要時以各種形式向家長提供準(zhǔn)確信息。

開發(fā)、維護(hù)并共享教學(xué)材料和資源，以實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。

向?qū)W生提供定期、高質(zhì)量且具有洞察力的反饋，支持學(xué)生識別其發(fā)展領(lǐng)域并快速進(jìn)步。

確保教室是一個促進(jìn)學(xué)習(xí)的環(huán)境。

培養(yǎng)對所授學(xué)科的熱情，激勵所有學(xué)生發(fā)揮其潛能。

與學(xué)生可能有特殊教育需求的相關(guān)部門負(fù)責(zé)人/協(xié)調(diào)員及適當(dāng)員工溝通，并與學(xué)生遇到 pastoral（關(guān)懷）困難時的導(dǎo)師聯(lián)系。

2. 學(xué)生行為與家校溝通

通過鼓勵積極、主動的學(xué)習(xí)方法來提倡高行為標(biāo)準(zhǔn)，并與學(xué)生建立良好的關(guān)系。

根據(jù)政策布置家庭學(xué)習(xí)任務(wù)，并使其與學(xué)生的能力和整體課業(yè)負(fù)擔(dān)相符。

在家長會、學(xué)科報(bào)告、會議和溝通中，向家長提供高質(zhì)量、準(zhǔn)確、有建設(shè)性且目標(biāo)明確的信息。

3. 專業(yè)協(xié)作與問責(zé)

在合作、協(xié)作、截止日期和團(tuán)隊(duì)凝聚力方面，尊重同事和學(xué)校的需求。

積極參與會議，遵守政策，并為學(xué)校的有效和高效運(yùn)營做出貢獻(xiàn)。

促進(jìn)專業(yè)對話，分享教學(xué)理念，支持其他教師發(fā)展良好實(shí)踐、新方法和新舉措。

積極參與并為學(xué)校提供的教師在職培訓(xùn)活動做出貢獻(xiàn)。

熱情參與跨學(xué)科聯(lián)系、倡議以及課外活動。

作為持續(xù)專業(yè)發(fā)展的一部分，參與學(xué)校內(nèi)部的新倡議。

積極關(guān)注維持學(xué)科知識、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和當(dāng)前教育研究。

為建設(shè)性的學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并實(shí)施商定的全校政策和倡議。

對學(xué)校的自我評估回顧和檢查結(jié)果做出積極貢獻(xiàn)和回應(yīng)。

行為舉止符合學(xué)生榜樣身份，并為同事和哈羅的聲譽(yù)帶來尊重。

主動保持和發(fā)展您的IT能力，以配合數(shù)字化學(xué)習(xí)戰(zhàn)略。

4. 其他職責(zé)

承擔(dān)高級領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員要求的其他合理職責(zé)，以及校長認(rèn)為對學(xué)校有效運(yùn)作必要的任何職責(zé)。

二、任職要求

1. 教育背景與資質(zhì)

相關(guān)專業(yè)適當(dāng)學(xué)位，并持有英國PGCE或其他獲得合格教師身份的教學(xué)資格優(yōu)先考慮。

具備對英格蘭國家課程（包括EYFS、KS1、KS2、KS3、IGCSE/GCSE和A Levels，根據(jù)教學(xué)階段而定）的工作知識。

擁有教授相關(guān)學(xué)段和學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

能證明參與了相關(guān)且富有挑戰(zhàn)性的持續(xù)專業(yè)發(fā)展。

2. 知識與經(jīng)驗(yàn)

至少兩年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

了解并跟上所有相關(guān)的安全保障政策與實(shí)踐。

具備有效運(yùn)用ICT促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗(yàn)。

近期持續(xù)參與課外活動。

具有教授非英語母語學(xué)生經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

3. 個人素質(zhì)

尊重學(xué)校社群的所有成員，無論其職位、性別、年齡和種族背景。

對教學(xué)充滿熱情，并堅(jiān)定致力于全人教育。

能夠通過對學(xué)習(xí)的真誠熱情激勵學(xué)生，并引領(lǐng)他們?nèi)〉贸錾膶W(xué)術(shù)成果。

具備積極和聚焦于解決問題的工作態(tài)度。

高度積極、有抱負(fù)并具有協(xié)作精神。

展現(xiàn)出同理心、謙遜，真誠關(guān)懷兒童，愿意花時間傾聽和激勵他們。

4. 其他

能夠提供無犯罪記錄證明（適用于從未在英國工作過的申請人），且無任何關(guān)于其不適合與兒童工作的疑問。

三、福利待遇

全額五險一金；

豐富的自助午餐；

將近10周全薪寒暑假及法定節(jié)假日；

各種節(jié)日福利，用心給您關(guān)懷；

免費(fèi)辦公電腦、體檢等；

完善的跨校區(qū)培訓(xùn)體系及職業(yè)發(fā)展體系；

多元化的師資團(tuán)隊(duì)，國際化的工作環(huán)境，扁平化管理。