1、運用心理學、教育學相關知識,分析用戶個人能力和個性特點;
2、掌握心理健康教育和心理健康促進的理論,促進用戶健康教育;
3、提供個性化心理教育咨詢服務,規(guī)劃心理健康治療及解決策略,提供實用建議及具體方法;
4、與營養(yǎng)師及醫(yī)生團隊一起制定線上線下營養(yǎng)健康策略及活動。
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