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柳州計算機(jī)應(yīng)用招聘

桂聘提供2025年11月柳州計算機(jī)應(yīng)用最新招聘,城中區(qū)26條魚峰區(qū)19條,有五險等,更多計算機(jī)應(yīng)用英語it技術(shù)支持it技術(shù)支持工程師招聘,就上桂聘 guipin.com 篩選工作
2025-11-16
楊振
崗位職責(zé):
1、深入調(diào)研高職院校需求,挖掘產(chǎn)教融合合作機(jī)會(如專業(yè)共建、課程開發(fā)、實訓(xùn)資源共享等)。
2、建立并維護(hù)與高職院校管理層、院系負(fù)責(zé)人的合作關(guān)系,推動校企合作協(xié)議落地。
3、整合企業(yè)資源(如技術(shù)、設(shè)備、師資),設(shè)計個性化產(chǎn)教融合解決方案。
4、跟蹤政策動態(tài)(如 “雙高計劃”“1+X 證書”),優(yōu)化業(yè)務(wù)模式。
5、協(xié)調(diào)內(nèi)外部團(tuán)隊,確保合作項目高效執(zhí)行。
任職要求:
1、大專科及以上械設(shè)計、自動化、教育管理或者計算機(jī)相關(guān)專業(yè)
2、3 年以上教育行業(yè)經(jīng)驗,熟悉高職院校運(yùn)作模式,有成功產(chǎn)教融合項目案例。
3、有教育信息化實訓(xùn)室方案設(shè)計經(jīng)驗。
4、熟悉職業(yè)教育政策與趨勢,能快速理解客戶痛點。
5、擅長商務(wù)談判與資源整合,具備方案設(shè)計能力。
6、優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力,抗壓性強(qiáng)。
6、曾在教育科技公司、企業(yè)大學(xué)或職業(yè)院校任職者優(yōu)先。
2025-11-16
楊振
崗位職責(zé):
1、深入調(diào)研高職院校需求,挖掘產(chǎn)教融合合作機(jī)會(如專業(yè)共建、課程開發(fā)、實訓(xùn)資源共享等)。
2、建立并維護(hù)與高職院校管理層、院系負(fù)責(zé)人的合作關(guān)系,推動校企合作協(xié)議落地。
3、整合企業(yè)資源(如技術(shù)、設(shè)備、師資),設(shè)計個性化產(chǎn)教融合解決方案。
4、跟蹤政策動態(tài)(如 “雙高計劃”“1+X 證書”),優(yōu)化業(yè)務(wù)模式。
5、協(xié)調(diào)內(nèi)外部團(tuán)隊,確保合作項目高效執(zhí)行。
任職要求:
1、大??萍耙陨闲翟O(shè)計、自動化、教育管理或者計算機(jī)相關(guān)專業(yè)
2、3 年以上教育行業(yè)經(jīng)驗,熟悉高職院校運(yùn)作模式,有成功產(chǎn)教融合項目案例。
3、有教育信息化實訓(xùn)室方案設(shè)計經(jīng)驗。
4、熟悉職業(yè)教育政策與趨勢,能快速理解客戶痛點。
5、擅長商務(wù)談判與資源整合,具備方案設(shè)計能力。
6、優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力,抗壓性強(qiáng),汽車實訓(xùn)室項目實施經(jīng)驗。
6、曾在教育科技公司、企業(yè)大學(xué)或職業(yè)院校任職者優(yōu)先。
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2025-11-16
楊振
智能制造KA售前顧問是針對制造業(yè)重點大客戶(如行業(yè)龍頭企業(yè)、大型集團(tuán)工廠等),在銷售前期提供智能制造解決方案專業(yè)支持的角色,需深度結(jié)合制造業(yè)特性與智能化技術(shù),推動高價值項目合作。
一、崗位職責(zé)
1.?大客戶智能制造需求深挖
- 對接制造業(yè)KA客戶(如汽車、電子、機(jī)械、新能源等行業(yè)頭部企業(yè)),通過現(xiàn)場調(diào)研、高層訪談等方式,梳理客戶生產(chǎn)全流程(設(shè)計、采購、生產(chǎn)、倉儲、物流等)的痛點(如生產(chǎn)效率低、設(shè)備停機(jī)率高、質(zhì)量追溯難、數(shù)據(jù)孤島等)。
- 結(jié)合客戶戰(zhàn)略目標(biāo)(如“燈塔工廠”建設(shè)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、碳中和等),挖掘其對智能制造的核心訴求(如MES系統(tǒng)落地、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)部署、數(shù)字孿生應(yīng)用、AI質(zhì)檢等)。
2.?定制化智能制造方案設(shè)計
- 基于客戶需求與公司技術(shù)能力(如MES/ERP系統(tǒng)、IIoT平臺、自動化設(shè)備、工業(yè)軟件等),設(shè)計端到端解決方案,涵蓋技術(shù)架構(gòu)(如數(shù)據(jù)采集層、平臺層、應(yīng)用層)、實施路徑(分階段落地計劃)、預(yù)期效益(如產(chǎn)能提升、能耗降低的量化指標(biāo))。
- 編寫專業(yè)方案文檔(技術(shù)建議書、可行性報告、ROI分析模型等),突出方案與制造業(yè)場景的適配性(如汽車行業(yè)的柔性生產(chǎn)適配、電子行業(yè)的SMT車間數(shù)字化方案)。
3.?技術(shù)交流與方案呈現(xiàn)
- 向客戶決策層(高管、廠長)及技術(shù)團(tuán)隊(IT部、生產(chǎn)部)進(jìn)行方案宣講,通過案例演示(如同類企業(yè)的智能化改造成果)、Demo演示(系統(tǒng)功能模擬生產(chǎn)場景)等方式,解讀方案的技術(shù)可行性與業(yè)務(wù)價值。
- 參與招投標(biāo)環(huán)節(jié),負(fù)責(zé)技術(shù)標(biāo)應(yīng)答,回應(yīng)客戶對技術(shù)細(xì)節(jié)的質(zhì)疑(如系統(tǒng)與現(xiàn)有設(shè)備的兼容性、數(shù)據(jù)安全合規(guī)性等),配合商務(wù)團(tuán)隊制定報價策略。
4.?內(nèi)外部資源協(xié)同
- 聯(lián)動公司產(chǎn)品、研發(fā)、實施團(tuán)隊,確認(rèn)方案中技術(shù)細(xì)節(jié)的可行性(如定制化功能開發(fā)周期、與第三方系統(tǒng)的對接能力),推動內(nèi)部資源向KA項目傾斜。
- 協(xié)調(diào)外部合作伙伴(如自動化設(shè)備廠商、云服務(wù)提供商),整合生態(tài)資源完善方案(如聯(lián)合提供“自動化+信息化”一體化解決方案)。
5.?行業(yè)與競品分析
- 跟蹤制造業(yè)智能制造趨勢(如工業(yè)4.0、AI在制造業(yè)的應(yīng)用、綠色制造技術(shù))及政策導(dǎo)向(如地方政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型補(bǔ)貼),提煉公司方案的差異化優(yōu)勢。
- 分析競品(如西門子、SAP、本土智能制造廠商)的解決方案特點,針對性優(yōu)化自身方案,增強(qiáng)對KA客戶的吸引力。
二、任職要求
1.?教育背景
- 本科及以上學(xué)歷,智能制造、工業(yè)工程、自動化、機(jī)械工程、計算機(jī)等相關(guān)專業(yè);具備制造業(yè)背景(如工廠生產(chǎn)管理、智能制造行業(yè)經(jīng)驗)優(yōu)先。
2.?工作經(jīng)驗
- 3年以上智能制造領(lǐng)域售前經(jīng)驗,有服務(wù)制造業(yè)KA客戶(年營收億元級以上企業(yè))的經(jīng)歷,熟悉至少一個細(xì)分制造行業(yè)(如汽車、新能源、3C電子)的生產(chǎn)流程-,有成功推動百萬級以上智能制造項目(如MES實施、工廠數(shù)字化改造)簽約的案例者優(yōu)先。
3.?專業(yè)能力
- 行業(yè)與技術(shù)融合能力:懂制造業(yè)生產(chǎn)邏輯(如BOM管理、工單排程、設(shè)備OEE、精益生產(chǎn)),同時熟悉主流智能制造技術(shù)(MES/ERP系統(tǒng)、IIoT平臺、數(shù)字孿生、工業(yè)機(jī)器人等),能將技術(shù)與生產(chǎn)場景結(jié)合(如用IIoT解決設(shè)備數(shù)據(jù)實時采集問題)。
- 方案與溝通能力:擅長需求轉(zhuǎn)化與方案編寫,邏輯清晰;能精準(zhǔn)對接客戶不同層級(高管關(guān)注效益、工程師關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)),用通俗語言解釋復(fù)雜技術(shù),精通方案講解。
- 資源整合能力:能協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源(技術(shù)團(tuán)隊、合作伙伴)完善方案,應(yīng)對客戶多樣化需求(如跨廠區(qū)聯(lián)動的智能化方案)。
4.?職業(yè)素養(yǎng)
- 具備較強(qiáng)的抗壓能力,能適應(yīng)頻繁出差(深入工廠現(xiàn)場調(diào)研),應(yīng)對KA客戶的高要求與長周期跟進(jìn)。
- 結(jié)果導(dǎo)向,以推動項目簽約為目標(biāo),同時注重客戶長期信任的建立。
- 持續(xù)學(xué)習(xí)意愿,關(guān)注智能制造前沿技術(shù)(如生成式AI在生產(chǎn)排程中的應(yīng)用)與行業(yè)標(biāo)桿案例(如特斯拉工廠、寧德時代燈塔工廠)。
5.?加分項
- 持有PMP、智能制造工程師

信息安全工程師

7000-12000元
柳州-柳北區(qū)-柳鋼文化宮 1人 瀏覽:5
2025-11-16
楊振
能夠根據(jù)政策要求為客戶提供合規(guī)性建議和解決方案; 4、具備良好的思維能力、信息收集及分析能力、文字表達(dá)和文檔編寫能力,能獨(dú)立撰寫各類安全服務(wù)報告和安全項目技術(shù)方案; 5、本科及以上學(xué)歷,網(wǎng)絡(luò)安全、計算機(jī)相關(guān)專業(yè)
柳州-柳北區(qū)-柳鋼文化宮 1人 瀏覽:8
2025-11-16
楊振
二、崗位要求: 1、本科及以上學(xué)歷,計算機(jī)和信息安全專業(yè)優(yōu)先; 2、3年以上工作經(jīng)驗,熟悉售前技術(shù)支持的過程,了解熟悉主流網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品及解決方案; 3、熟悉政府/醫(yī)療/教育/交通/能源/制造企業(yè)的細(xì)分行業(yè)客戶中至少一種行業(yè)客戶需求和信息化場景
2025-11-16
鐘玲
1、本科以上學(xué)歷,有較強(qiáng)的文字功底,熟悉計算機(jī)文字、圖片、數(shù)據(jù)處理;2、工作認(rèn)真細(xì)致,富有耐心;3、有較強(qiáng)的分析、理解和創(chuàng)新能力;4、有相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先。
2025-11-15
何經(jīng)理
任職要求: 1、計算機(jī)、信息安全等相關(guān)專業(yè)畢業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實。熟悉LINUX。

少兒編程老師

10000-11000元
柳州-城中區(qū)-文源華都 1人 咨詢 教育 瀏覽:3
2025-11-14
覃振勇
1.計算機(jī)專業(yè) 2.熱愛教育事業(yè) 3.接受崗前培訓(xùn)
2025-11-14
人力資源部
2、技術(shù)情報:負(fù)責(zé)組織開展挖掘機(jī)產(chǎn)品與技術(shù)情報收集至落地實施; 3、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)公司技術(shù)與產(chǎn)品研究現(xiàn)狀,組織編制、完善產(chǎn)品/技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)計劃并及時更新維護(hù) 1、本科及以上學(xué)歷,工程機(jī)械或計算機(jī)相關(guān)專業(yè) …… 機(jī)械或電氣類等相關(guān)專業(yè),熟悉公司內(nèi)部的相關(guān)程序文件與工作流程,具有工程技術(shù)的基本知識; 掌握知識產(chǎn)權(quán)方面相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)和管理知識,具有產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)管理的基本知識; 4、具有良好讀寫能力,熟練使用計算機(jī)常用
2025-11-14
人力資源部
\" 4、基本技能:具有一定英語讀寫能力;熟練使用計算機(jī)常用辦公軟件;具有一定的寫作能力,掌握產(chǎn)品檢測方法和計量器具、檢具的使用。
2025-11-14
人力資源部
2、具有2年以上企業(yè)管理、戰(zhàn)略規(guī)劃研究與管理、運(yùn)營管理等相關(guān)工作經(jīng)驗; 3、具有較強(qiáng)的寫作能力、一定的外語能力,能完成基本的中英文互譯; 4、熟練使用計算機(jī)常用辦公軟件;
2025-11-14
人力資源部
4、熟練使用計算機(jī)常用辦公軟件、CREO、CAD、CAPP、PLM系統(tǒng)操作 5、了解SAP系統(tǒng)操作 6、了解6sigma、QC、七步法等質(zhì)量改進(jìn)工具,具備較強(qiáng)的組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力
2025-11-14
人力資源部
具有一定英語讀寫能力,熟練使用計算機(jī)常用辦公軟件;具有一定的數(shù)學(xué)統(tǒng)計能力。具有較強(qiáng)的執(zhí)行能力、領(lǐng)悟能力、協(xié)作能力、溝通能力。較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力。
2025-11-14
人力資源部
掌握國家有關(guān)產(chǎn)品售后服務(wù)方面的標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī),了解一定的財務(wù)、法律、統(tǒng)計知識;熟練使用計算機(jī)常用辦公軟件,良好的英語說、讀、寫能力;英語CET-4或同等以上水平;能夠運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等工具搜集相關(guān)資料,有較強(qiáng)的寫作能力
2025-11-14
人力資源部
2.3基本技能:熟練使用計算機(jī)常用辦公軟件,良好的英語說、讀、寫能力;英語CET-4或同等以上水平。
約 99 個崗位

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