吉他老師

職位描述

崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)1對1與小組課的專業(yè)教學(xué)及課程的研發(fā)、開發(fā)工作，為學(xué)員制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃；按照機(jī)構(gòu)安排及具體實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行教案編寫并完成教學(xué)課程，配合新學(xué)員試課；
2、負(fù)責(zé)專業(yè)課程的推廣、宣傳、匯報(bào)演出、成果展示；策劃并組織表演活動(dòng)，參與公司演出及大賽平臺(tái)；
3、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，專業(yè)耐心地答疑解惑；與學(xué)生和家長建立良好的關(guān)系，與家長共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)；維護(hù)老客戶、開發(fā)新客戶；
4、參與公司每周組織的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)議，教務(wù)部門教研演練；
 任職資格：
1、大專院校學(xué)前教育（學(xué)前教育專業(yè)定向招聘2名）、音樂教育、音樂表演，播音主持系或表演系等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，專科以上學(xué)歷，有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮（條件特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件）。公司將為老師提供專業(yè)的樂器教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃；
2、熱愛教育事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)；具有良好的團(tuán)隊(duì)意識，誠實(shí)敬業(yè)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；
3、性格開朗，富有親和力，有良好的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，善于與家長學(xué)生溝通；
4、鋼琴專業(yè)老師2名，最好兼修聲樂；架子鼓老師2名；聲樂老師2名，聲音形象氣質(zhì)俱佳；吉他老師2名，具備初級吉他演奏技巧；年齡20——35周歲，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，優(yōu)秀的教學(xué)能力（歡迎優(yōu)秀應(yīng)屆生和準(zhǔn)畢業(yè)生實(shí)習(xí)）；
5、具有較高的服務(wù)意識和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)；熱愛教育事業(yè)，喜愛孩子，富有愛心及親和力；
6、適應(yīng)周末上班的培訓(xùn)行業(yè)行規(guī)；
7、我們將為您提供廣闊的發(fā)展空間和有競爭力的薪酬福利，薪資提升快，是您首選的教育發(fā)展平臺(tái)！歡迎您加入麥雷狄音樂學(xué)院！
8、崗位發(fā)展：專職老師 部門主管  校區(qū)管理  晉升總部核心管理層（校長助理、副校長、分校校長）
工作時(shí)間：周一上午及周四為休息日，工作日10點(diǎn)上班 

公司簡介

麥雷狄音樂學(xué)院創(chuàng)辦于2008年5月，是桂林麥雷狄文化傳播有限公司旗下的專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)中心。在這個(gè)以發(fā)掘少兒才藝潛質(zhì)、培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀少年為目標(biāo)，以推廣表演藝術(shù)教育為已任的教學(xué)基地里，集結(jié)了以桂林著名音樂人摩音樂團(tuán)團(tuán)長蘇陽老師為代表的精銳教師隊(duì)伍。他們以新銳的教育理念，不懈的努力，在桂林幾乎空白的現(xiàn)代表演藝術(shù)領(lǐng)域里不斷的探索、求進(jìn)、發(fā)展。麥雷狄已經(jīng)成為當(dāng)代學(xué)習(xí)現(xiàn)代表演藝術(shù)眾望所歸的起飛跑道和精神堡壘。在老師和學(xué)員的默契配合下，從2009年到2011年，年年都有全國性大獎(jiǎng)收入囊中，09年，全國青少年藝術(shù)教育展演  一等獎(jiǎng)  6人   2010年，中國小音樂家評選活動(dòng)  金獎(jiǎng)并獲得“中國小音樂家”稱號   6人   2011年，百城新春我想進(jìn)春晚選拔賽  最具魅力團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)
麥雷狄音樂學(xué)院是桂林市首家最專業(yè)、系統(tǒng)的音樂教育培訓(xùn)基地。教師憑著對音樂的執(zhí)著追求、刻苦鉆研和多年的樂隊(duì)演出經(jīng)歷，以及與國內(nèi)著名音樂人不斷地學(xué)習(xí)交流，總結(jié)出了一套數(shù)字化、拓展化的教學(xué)模式，其教育方法打破以往學(xué)習(xí)樂器的傳統(tǒng)教學(xué)思路，以專業(yè)教學(xué)模式為指導(dǎo)，不僅教授學(xué)員多種風(fēng)格音樂配樂演奏的常規(guī)演奏技巧，還教授學(xué)員一些特殊技法和與樂隊(duì)配合的伴奏手法，全方位的開發(fā)每一位學(xué)員的潛質(zhì)，使他們自主創(chuàng)新，彈出屬于自己獨(dú)特風(fēng)格的音樂來。使學(xué)員在當(dāng)前急速發(fā)展的現(xiàn)代音樂潮流中站穩(wěn)腳跟。教學(xué)體系旨在全面扎實(shí)地培養(yǎng)并提升學(xué)生在以下領(lǐng)域的專業(yè)水平：音樂理論、聽音視奏、風(fēng)格技巧、節(jié)奏律動(dòng)、即興訓(xùn)練、配器合奏及對音樂設(shè)備的掌控。

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