國畫老師

3000-6000元
桂林-象山區(qū)-鑫隆置業(yè)廣場 3人 1年以上 大專以上 培訓 培訓學校 學校
  • 五險
  • 加班補貼
  • 崗位晉升
  • 年終獎
  • 節(jié)日禮物
  • 雙休
2024-10-28
春曉
人事部
工作職責:
1.小班制教學,負責兒童、青少年及成人國畫教學工作;
2.完成試聽課、公益課、國畫展覽等課程及活動的開展和后續(xù)跟進 ;
3.定期參加教研會議,不斷提升教學質(zhì)量,保證教學效果;
4.熟悉兒童、青少年、成人不同階段的教學方法與技巧,營造良好的課堂
氛圍;
5.與學員及家長保持良好的溝通交流關(guān)系,提高滿意度;
6. 對兒童創(chuàng)意畫等其他幼兒類繪畫也有所了解。
任職要求:
1.學歷要求:大專及以上學歷,有豐富教學經(jīng)驗者,可適當放寬;
2.專業(yè)要求:國畫學、美術(shù)學、教育學、藝術(shù)類等相關(guān)專業(yè);
3.能夠針對不同年齡段學員進行教案編寫、課程設(shè)計;
4.條理清晰,語言表達能力強,有一定控班能力和感染力,能夠調(diào)動學員的積極性;
5.熱愛中國傳統(tǒng)文化,熱愛教育事業(yè)。
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪 2人 培訓 培訓學校 學校 創(chuàng)業(yè)公司 高潛公司 環(huán)境優(yōu)美
  • 五險
  • 公積金
  • 崗位晉升
  • 工作餐
  • 年終獎
  • 節(jié)日禮物
  • 培訓提升
2024-10-28
吳老師
崗位職責:
1、按照課件備課、準備材料、上課,完成教學任務(wù);
2、了解兒童生理心理特點,熟悉、了解任課班級學生的情況,使學生創(chuàng)作出符合年齡和畫齡的作品;
3、與家長,孩子進行溝通,將我們的理念傳達給家長,完成客服工作;
4、定期整理學員作品并按要求進行作品拍照
5、熟練的使用微博和微信,定期上傳學員作品,與家長進行互動;
6、所屬校區(qū)安排的其他工作。
任職資格:
1、??苹蛞陨蠈W歷,接受過較專業(yè)的美術(shù)方面的培訓; 2、較好的氣質(zhì)和容貌,具有親和力;
3、認可我們的教學理念、有激情,有愛心,熱愛孩子; 4、有良好的表達能力、溝通能力、學習能力、應(yīng)變能力;
5、有一年以上美術(shù)行業(yè)工作經(jīng)驗的優(yōu)先考慮
工作時間:8:30-17:30,周休一天半,休息時間一般在周一周二,具體看校區(qū)排課安排
桂林-靈川縣-八里街 3人 大專以上 培訓 培訓學校 學校
  • 五險
  • 崗位晉升
  • 節(jié)日禮物
  • 項目提成
  • 接受畢業(yè)生
2024-10-25
黃老師
經(jīng)理
1、負責4—14歲少兒創(chuàng)意美術(shù)課程的教學,根據(jù)總校提供的教案進行備案、上課。?
2、負責創(chuàng)新課題開發(fā)設(shè)計、教案、范畫制作以及課前準備工作。?
3、維護管理教案教具,整理和歸檔學生藝術(shù)作品(含電子歸檔)。?
4、對孩子的課堂表現(xiàn)等情況和家長保持溝通和交流。
5、積極參與學校招生活動及招生方案的實施。
1、年齡22歲——40歲,大專及以上美術(shù)教育或相關(guān)專業(yè)畢業(yè),持教師資格證。有美術(shù)教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、普通話標準,有較強的親和力,講課生動活潑,知識面廣,形象氣質(zhì)佳。熱愛教育事業(yè),擁有與孩子相處的熱情。
3、富有團隊合作精神和敬業(yè)精神,工作積極主動、責任心強。
約 3 個崗位
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桂林 美術(shù)教師招聘工資

薪酬區(qū)間: 2K - 10K,最多人拿:3K
  • 18.2%
    2K
  • 50%
    3K
  • 27.3%
    4K
  • 4.5%
    1W以上

學歷要求分析

  • 不限學歷
    54.5%
  • 大專
    31.8%
  • 本科
    13.6%
桂林美術(shù)教師招聘需要什么學歷?不限學歷占54.5%,大專占31.8%,本科占13.6%。

經(jīng)驗要求分析

  • 不限經(jīng)驗
    77.3%
  • 1-3年
    22.7%
桂林美術(shù)教師招聘需要什么經(jīng)驗?不限經(jīng)驗占77.3%,1-3年占22.7%。

桂林 美術(shù)教師百科

...崗位職責
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學習體驗。
2、根據(jù)總部提供教案進行備課、備料、上課。
3、訓練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系,溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧,更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能,給予孩子適時的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關(guān)的課程宣傳活動。

行業(yè)招聘

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